отчет учителя-предметника по работе со слабоуспевающими учащимися







Программа деятельности учителяпредметника со слабоуспевающими учащимися. Контролирует деятельность всех звеньев учебного процесса по работе со слабоуспевающими. Если учитель по теме, состоящей из 1520 уроков, отработает главные вопросы, при. Индивидуальная работа со слабоуспевающими учащимися. План работы СО СЛАБОУСПЕВАЮЩИМИ учащимися по математике. Перед педагогами школ, Отчет учителя предметника по работе со слабоуспевающими учащимися. Отчт учителяпредметника по работе со слабоуспевающими учащимися. Отчет учителяпредметника по работе со слабоуспевающими учащимися журнал работы с родителями слабоуспевающего учащегося по форме. Программа деятельности учителяпредметника со слабоуспевающими учащимся и его родителями. Отчет учителя предметника о работе со слабоуспевающими учащимися по состоянию на. Система работы учителя со слабоуспевающими учащимися. Организация деятельности учителяпредметника со слабоуспевающими учащимся и его родителями. Контроль и анализ ведения диагностических карт, документации по работе со слабоуспевающими учащимися. Результаты тематического контроля знаний учащихся Отчет учителяпредметника по работе со слабоуспевающими учащимися. Папки тематического контроля знаний содержат план школы по работе со слабоуспевающими учащимися, план учителяпредметника. Рекомендации учителямпредметникам по работе со слабоуспевающими. В каждом классе найдутся ученики, по тем или. Отчет по работе со слабоуспевающими. Провести собеседование с учителями по поводу выяснения причины их отставания. Учительпредметник должен определить время, за которое слабоуспевающий учащийся должен освоить тему, в. Учительпредметник обязан определить сроки, в течение которых работа со слабоуспевающими и неуспевающими учащимися. Организация работы со слабоуспевающими учащимися учителя предметника. Результат деятельности учителейпредметников отображается в отчете о работе со слабоуспевающими учащимися. Отчет учителя предметника о работе со слабоуспевающими учащимися по. Программа деятельности учителяпредметника со. ПО РАБОТЕ СО СЛАБОУСПЕВАЮЩИМИ УЧАЩИМИСЯ. Составление плана работы по ликвидации пробелов в знаниях отстающего ученика. Отчт работы учителейпредметников со слабоуспевающими учащимися. Схема отчета учителя о работе со слабоуспевающими учениками. учителя предметника Класс Предмет Ф. В качестве домашнего задания учителю необходимо использовать творческие работы по предмету. ученика Причины неуспеваемости учитель. Папки тематического контроля знаний содержат план школы по работе со слабоуспевающими учащимися, план учителяпредметника по работе со. Публикации по теме Развитие коммуникативной компетенции учащихся на основе использования. ОТЧЕТ учителя предметника о работе со. Учителя предметники должны знать, почему ученик не усваивает учебную программу, как ему можно помочь в. Отчт учителяпредметника по работе со слабоуспевающими учащимися Ежемесячно Руководитель ШМО, учительпредметник Алгоритм работы классного. Отчет учителяпредметника за 2 полугодие учебного. Отчт о работе со слабоуспевающими.Учитель не должен снижать оценку учащемуся за плохое поведение на уроке, в этом случае он. Отчт о проделанной работе. Памятка учителю предметнику по работе со слабоуспевающими. служба составляет ежемесячный отчет по работе со слабоуспевающими обучающимися и. Отчт учителяпредметника по работе со слабоуспевающими учащимися согласно Положения п. План работы по профилактике неуспеваемости и пропусков без. Составление плана работы со слабоуспевающими детьми по математике. Мы, учителя предметники, должны знать, почему ученик не усваивает учебную программу, как ему можно помочь. Отчт учителя по работе со слабоуспевающими. Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения сош 102 имени А. Статьи Графики, планы работы, отчеты, программы развития Рабочие отчеты учителя. Деятельность учителяпредметника при работе со слабоуспевающими учащимися и их родителями. Рекомендации учителюпредметнику по работе со слабоуспевающими учащимся. Контролирует деятельность всех звеньев учебного процесса по работе со слабоуспевающими учащимися


changed August 9, 2017